典型文献
小学教学中如何科学设计高质量作业
文献摘要：
提质增效课堂教学、科学设计学科作业、提高课后服务质量,这三项举措是落实"减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担"的有效抓手.教师提高作业设计的科学性,可以让学生完成高质量的作业,有效减轻学生作业负担,助推学生全面发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张艳萍
作者机构：
大连市旅顺口区大华小学
文献出处：
引用格式：
[1]张艳萍-.小学教学中如何科学设计高质量作业)[J].辽宁教育,2022(21):62-64
A类：
B类：
小学教学,科学设计,高质量作业,设计学科,学科作业,课后服务质量,这三项,义务教育阶段,重作,校外培训负担,高作,作业设计,学生作业负担,学生全面发展
AB值：
0.384592
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