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典型文献
探索"五优"路径的实践及启示
文献摘要:
"双减"事关中小学生健康成长,事关人民群众切身利益,事关教育事业高质量发展.推动"双减"落实落地,是落实立德树人根本任务、办好人民满意教育的重要举措.鄂州市认真贯彻落实中央"双减"工作决策部署,回应人民群众期待,解决教育突出问题,积极开展"五优"路径实践,着力打造优质课堂、优化作业设计、构建优良教育生态,做好学生作业负担和校外培训负担的"减法"、教育教学质量和课后服务水平的"加法",让学生减负,让家长解忧,让教育回归本真,不断增强人民群众的教育获得感和幸福感.
文献关键词:
作者姓名:
范玉姣
作者机构:
湖北省鄂州市教育局
文献出处:
引用格式:
[1]范玉姣-.探索"五优"路径的实践及启示)[J].教育,2022(01):30-32
A类:
B类:
实践及启示,双减,中小学生,学生健康成长,切身利益,落实落地,办好,好人,人民满意,鄂州市,认真贯彻,作决策,优质课堂,优化作业设计,教育生态,好学,学生作业负担,校外培训负担,减法,教育教学质量,课后服务,加法,学生减负,解忧,教育回归,回归本真,教育获得感
AB值:
0.379084
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