典型文献
双减政策背景下作业管理探析
文献摘要：
一段时间以来,中小学生作业负担过重、课外培训负担重的现象愈演愈烈,影响了青少年身心健康发展,在一定程度上阻碍了素质教育的实施和素养培养理念的践行,也影响了立德树人根本任务的落实,引发了家庭经济负担和广泛的社会焦虑.在这一背景下,相关部门正式发布了双减政策,旨在有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,为学生的健康发展、全面发展保驾护航.切实落实双减政策,需要教师做好作业管理、深入研究作业设计策略,实现作业教学的提质增效.
文献关键词：
双减政策;作业管理;作业设计;有效策略;素质教育
中图分类号：
作者姓名：
刘杰
作者机构：
广渠门中学附属花市小学
文献出处：
引用格式：
[1]刘杰-.双减政策背景下作业管理探析)[J].基础教育论坛,2022(20):61-62
A类：
B类：
双减政策背景,下作,作业管理,管理探析,中小学生,学生作业负担,负担过重,课外,负担重,愈演愈烈,身心健康发展,素质教育,素养培养,培养理念,家庭经济负担,社会焦虑,义务教育阶段,重作,校外培训负担,保驾护航,切实落实,好作业,作业设计策略,作业教学,有效策略
AB值：
0.339548
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
