典型文献
探寻小学科学实验课教学新思路
文献摘要：
随着教育改革的不断深入，小学的实验课程也被提出了更高的要求。科学实验是科学的形成与发展的基础条件，同
时，科学实验同样也是小学科学课程中密不可分的重要组成部分之一。小学科学实验课程的根本应当以提高学生综
合素养为根本，培养学生的科学素养为重点，教师可以通过设计趣味性的课堂内容激发学生的学习兴趣和学习的积
极性，促使学生积极主动的进入科学实验课堂当中。因此，研究小学科学实验课程有着非常深刻的意义。
文献关键词：
小学科学;实验课;教学;新思路
中图分类号：
作者姓名：
刘淑洁
作者机构：
青岛市李沧区实验小学 山东青岛 266000
文献出处：
引用格式：
[1]刘淑洁-.探寻小学科学实验课教学新思路)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(26):22-24
A类：
B类：
小学科学实验,实验课教学,教学新思路,实验课程,形成与发展,基础条件,小学科学课程,科学素养,趣味性,积极主动,实验课堂
AB值：
0.208666
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