典型文献
小学科学探究实践活动策略研究——以宝玉直小学为例
文献摘要：
小学科学探究实践活动的开展能有效培养学生的探究能力与实践能力,进而促进学生科学素养的提升.而它作为一种实践性作业,在双减背景下尤其受到社会各界和各级教育部门的重视.文章以宝玉直小学为例,分析小学科学探究实践活动的开展现状与存在问题,并提出有针对性的五个策略,再分析这些策略的实施效用,希望能提炼出一套行之有效的策略.
文献关键词：
小学;科学探究实践活动;策略
中图分类号：
作者姓名：
张衡嘉
作者机构：
广州市海珠区宝玉直小学
文献出处：
引用格式：
[1]张衡嘉-.小学科学探究实践活动策略研究——以宝玉直小学为例)[J].考试周刊,2022(35):163-166
A类：
科学探究实践活动
B类：
小学科学,活动策略,宝玉,有效培养,探究能力,学生科学素养,实践性作业,双减背景下,各级教育,教育部门,开展现状,再分析
AB值：
0.214459
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