典型文献
核心素养背景下高中数学落实立德树人的教学策略
文献摘要：
核心素养与高中数学的不断融合下,也促进了德育和高中数学的课堂教学的有效融合.因此,高中数学的教学中,教师需立足于核心素养提到的根本要求,提出数学课堂的教学目标,在教学中,积极渗透立德树人的教育理念,从而使学生的学习能力得以提高的同时,促使学生的身心实现健康发展.
文献关键词：
核心素养;高中数学;立德树人;落实;策略
中图分类号：
作者姓名：
郭振宇
作者机构：
福建省龙岩市长汀一中 366300
文献出处：
引用格式：
[1]郭振宇-.核心素养背景下高中数学落实立德树人的教学策略)[J].数理化解题研究,2022(30):11-13
A类：
B类：
核心素养背景,高中数学,教学策略,学的课堂,有效融合,数学课堂,人的教育
AB值：
0.16737
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