典型文献
深度学习视域下小学生音乐创造力培养策略
文献摘要：
文章首先对深度学习进行了概述,然后提出了深度学习视域下小学生音乐创造力培养策略,包括播撒创意之籽:创设具有挑战性的主题情境;浇灌创意之花:设计多感官参与的体验活动;收获创意之果:探索高阶思维养成的学习方式;等等.
文献关键词：
小学生;音乐创造力;深度学习
中图分类号：
作者姓名：
蔡锦桂
作者机构：
福建省厦门市集美第二小学,福建 厦门,361021
文献出处：
引用格式：
[1]蔡锦桂-.深度学习视域下小学生音乐创造力培养策略)[J].西部素质教育,2022(20):114-117
A类：
B类：
深度学习视域,小学生,音乐创造力,创造力培养,培养策略,播撒,主题情境,浇灌,多感官参与,体验活动,高阶思维,学习方式
AB值：
0.316273
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