典型文献
"双减"背景下小学道德与法治作业创新设计探讨
文献摘要：
文章首先阐述了"双减"背景下小学道德与法治作业设计现状,然后分析了"双减"背景下小学道德与法治作业创新设计的意义,最后论述了"双减"背景下小学道德与法治作业创新设计的策略,包括基于根本,与实际生活相结合;围绕整体,营造良好作业氛围;优化形式,布置趣味化作业;因材施教,设置探究作业.
文献关键词：
道德与法治;作业设计;"双减";小学
中图分类号：
作者姓名：
黄玉玲
作者机构：
福建省漳州市长泰区古农农场中心小学,福建 漳州,363900
文献出处：
引用格式：
[1]黄玉玲-."双减"背景下小学道德与法治作业创新设计探讨)[J].西部素质教育,2022(20):81-83
A类：
B类：
双减,小学道德与法治,作业创新设计,设计探讨,作业设计,设计现状,实际生活,好作业,趣味化,因材施教
AB值：
0.185067
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