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弘扬传统文化促进立德树人——中华优秀传统文化融入小学道德与法治课的行与思
文献摘要：
中华优秀传统文化历千年而不衰朽,经风雨而不褪色,是在千年时光中沉淀下来的精华,是古人智慧的纯美结晶.在道德与法治课程中渗透优秀传统文化,既是提升课程质量的有效方略,也是落实立德树人根本任务的生动实践.因此,小学道德与法治教师应该将优秀传统文化融入道德与法治课程,使其绽放熠彩.文章拟从融入古典诗词、依托传统节日、引入古代技艺等方面入手进行分析与研究.
文献关键词：
传统文化;道德与法治;立德树人;文化自信
中图分类号：
作者姓名：
许惠瑜
作者机构：
福建省晋江市安海镇养正中心小学,福建 泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]许惠瑜-.弘扬传统文化促进立德树人——中华优秀传统文化融入小学道德与法治课的行与思)[J].教师,2022(12):15-17
A类：
B类：
文化融入,小学道德与法治课,不衰,衰朽,经风雨,褪色,时光,精华,古人,人智,纯美,道德与法治课程,课程质量,有效方略,生动实践,教师应,入道,绽放,古典诗词,传统节日,分析与研究
AB值：
0.278925
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