典型文献
思政一体化视域下初中道德与法治教学研究
文献摘要：
对于初中道德与法治学科的教学而言,坚持思政一体化的思想,并将思政一体化的思想落实到日常的教学中,值得高度重视与认真研究——高度重视是指向教学理论层面的,认真研究是指向教学实践层面的.在思政一体化的视角下,初中道德与法治的教学需要拓宽教学视野,需要基于案例进行经验的总结与提炼,同时也需要在教学实践的基础上进行反思,从而帮助学生建立宏观视角,理解并组织具体的学习内容.
文献关键词：
初中道德与法治;思政一体化;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
李丽
作者机构：
山东省青岛市城阳区实验中学 266000
文献出处：
引用格式：
[1]李丽-.思政一体化视域下初中道德与法治教学研究)[J].教学管理与教育研究,2022(23):67-69
A类：
B类：
思政一体化,一体化视域,初中道德与法治教学,初中道德与法治学科,教学理论,教学需要,宏观视角,学习内容
AB值：
0.161329
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