典型文献
初中道德与法治教学中的心理健康教育实例探讨
文献摘要：
当前心理健康教育已被正式纳入我国的教育体系，与智育、德育工作相辅相成，具有引导学生健康全面发展的重要作用，也是落实立德树人根本任务的必要举措。此时，除了将心理健康教育作为一门常规课程以外，还要将其合理融入其他学科之中，以便丰富教育内容、优化教育形式，同时以更加具象的方式呈现给学生，给予其科学的指导，以便促进其心理素质的稳定提升。对此，依托部编版初中道德与法治学科，结合实例探讨了渗透心理健康教育的策略。
文献关键词：
初中道德与法治;心理健康教育;实例;策略
中图分类号：
作者姓名：
柳晶晶
作者机构：
福建省福州江滨中学
文献出处：
引用格式：
[1]柳晶晶-.初中道德与法治教学中的心理健康教育实例探讨)[J].亚太教育,2022(13):78-81
A类：
B类：
初中道德与法治教学,心理健康教育,智育,德育工作,学生健康,教育内容,教育形式,具象,心理素质,部编版,初中道德与法治学科,透心
AB值：
0.20211
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