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浅析时政述评在初中道德与法治教学中的应用对策
文献摘要：
时政述评本是新闻学的文体概念,近年来逐步应用到中学思政课教学中.文章在前人理论研究基础上,结合笔者日常教学经验和学科理解,对时政述评的内涵、教学模式、价值意义等进行探讨,并通过设计与展示案例为开展时政述评教学提供参考.
文献关键词：
时政述评;道德与法治教学;教学创新
中图分类号：
作者姓名：
崔梦琦
作者机构：
合肥市第四十五中学
文献出处：
引用格式：
[1]崔梦琦-.浅析时政述评在初中道德与法治教学中的应用对策)[J].考试周刊,2022(35):101-104
A类：
时政述评
B类：
初中道德与法治教学,应用对策,新闻学,文体,中学思政课,思政课教学,人理,日常教学,教学经验,学科理解,价值意义,评教,教学创新
AB值：
0.235884
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