典型文献
初中道德与法治教学中渗透劳动教育的实践研究
文献摘要：
新课改的深度推进，提醒着很多任课教师转变个人的教学策略，从教学内容和教学目标等多个层面出发，全面提高教育教学的有效性。作为一名初中道德与法治学科的教师，笔者在长期的教学工作开展过程中，也感受到了转变教学策略，提高教学质量的迫切需求。本篇文章将围绕着劳动教育展开探讨，希望将道德与法治，与劳动教育紧密结合起来，满足学生学习需求的同时，优化当前的教学体系，希望可以给教育工作者们带来一些帮助。
文献关键词：
初中道德与法治;劳动教育;渗透
中图分类号：
作者姓名：
丁连峰
作者机构：
山东省东营市东营区第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]丁连峰-.初中道德与法治教学中渗透劳动教育的实践研究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(06):99-101
A类：
B类：
初中道德与法治教学,劳动教育,新课改,深度推进,提醒,任课教师,教师转变,教学策略,初中道德与法治学科,教学工作,开展过程,提高教学质量,本篇,篇文章,教育展,学习需求,教育工作者
AB值：
0.247013
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