典型文献
初中语文小说教学三部曲
文献摘要：
统编版初中语文教材构建了由"教读""自读"到"课外整本阅读"三位一体的阅读教学体系.在教学实践中,教师立足语文核心素养,抓住教学突破口设计问题链,构建语文学习任务群,探索小说教读篇目"教着读",自读篇目"扶着读",整本阅读让学生"放手读"的教学策略,培养学生由精读一篇文,到自读一类文,进而阅读整本书的自主阅读能力.
文献关键词：
整本阅读;统编版教材;教扶放;问题链;任务群;自主学习
中图分类号：
作者姓名：
王莉
作者机构：
上海市交大附属黄浦实验中学 200025
文献出处：
引用格式：
[1]王莉-.初中语文小说教学三部曲)[J].教学管理与教育研究,2022(23):31-32
A类：
教扶放
B类：
小说教学,三部曲,统编版初中语文教材,课外,整本阅读,阅读教学,语文核心素养,教学突破,设计问题,问题链,语文学习任务群,自读篇目,放手,教学策略,精读,一篇,读整本书,自主阅读能力,统编版教材
AB值：
0.279782
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