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浅谈初中语文自读篇目的教学方法
文献摘要：
阅读是初中语文教学的重要内容,而在新课程改革背景下,"新课标"提出了培养学生独立阅读能力的倡导.在这一倡导下,2016年推出的新编语文教材中将阅读课文划分为两个部分,即自读和教读.因此,如何上好自读课,优化初中语文自读篇目的教学方法,成为新时期语文学术研究的热点.文章就针对初中语文自读篇目的教学方法进行研究与探讨.
文献关键词：
初中语文;自读篇目;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
陈兴静
作者机构：
甘肃省张掖市第四中学,甘肃张掖734000
文献出处：
引用格式：
[1]陈兴静-.浅谈初中语文自读篇目的教学方法)[J].学周刊,2022(30):115-117
A类：
B类：
自读篇目,目的教学,初中语文教学,新课程改革,改革背景,新课标,阅读能力,新编,编语,语文教材,阅读课文,上好,自读课,语文学,研究与探讨
AB值：
0.244698
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