典型文献
提升小学数学作业有效性的策略探索
文献摘要：
数学作业是学生延伸、巩固新知的重要途径.如何提升数学作业的有效性是教师应该关注的重点.对此,教师可以加强变式作业的训练,加深学生对概念、知识特征的理解,重视学生作业习惯的培养,丰富作业的内容和形式,完善作业的评价方式,从而达到提升小学数学作业有效性,发展学生数学能力与素养的目的.
文献关键词：
小学数学;数学作业;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
董秋銮
作者机构：
福建龙岩凤凰小学,龙岩364000
文献出处：
引用格式：
[1]董秋銮-.提升小学数学作业有效性的策略探索)[J].基础教育研究,2022(22):52-54
A类：
B类：
小学数学作业,作业有效性,策略探索,新知,教师应,变式,式作业,深学,知识特征,视学,学生作业,内容和形式,评价方式,发展学生,数学能力,能力与素养,核心素养
AB值：
0.414315
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