典型文献
基于评测系统的迭代性教学行为研究
文献摘要：
● 教学行为及其迭代性的理论界定
教学行为是教师教学过程中的行为统称,一般是指教学过程中,为达到一定的教学目的,教师和学生所采取的行为.教学行为既包括教师与学生之间的相互作用、学生之间的相互作用,也包括教师、学生与整个教学环境的相互作用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王蕾
作者机构：
江苏省南京市鼓楼区教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]王蕾-.基于评测系统的迭代性教学行为研究)[J].中国信息技术教育,2022(18):23-26
A类：
B类：
评测系统,迭代性,教学行为,理论界定,教师教学,统称,指教,教学目的,教师与学生,教学环境
AB值：
0.388738
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