典型文献
理论导引,策略践行:2021年语文教学研究看点聚焦
文献摘要：
2021年,语文教学研究进展如何?有哪些看点值得关注?笔者根据所获信息,对过去一年的语文教学研究进行总结与盘点,梳理出以下几点.
一、语文教学如何提升学生的思维品质和思维能力
2018年,教育部印发的《普通高中语文课程标准》(2017年版)确立了高中阶段学科核心素养在语文教学中的重要地位,而其中促进学生"思维发展与提升"被提到空前重要的位置.重视思维品质的培养与提升,是深化课程改革的一项重大突破,这一核心素养如何落地生根、顺利转化为教学行为,是语文教师必须正视的重要课题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
戴正兴
作者机构：
江苏省丹阳师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]戴正兴-.理论导引,策略践行:2021年语文教学研究看点聚焦)[J].辽宁教育,2022(01):5-10
A类：
B类：
导引,语文教学研究,看点,盘点,以下几点,思维品质,
2018,普通高中,高中语文,语文课程标准,高中阶段,学科核心素养,思维发展与提升,空前,培养与提升,重大突破,一核心,落地生根,教学行为,语文教师
AB值：
0.308697
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