典型文献
小学语文阅读教学策略探讨
文献摘要：
阅读能力是小学生的必备能力,所以小学语文教师要对学生的语文阅读能力培养予以高度重视.随着教育改革的不断深化,以往的有些教学观念已不再适用,需要进行适当的改革与创新.文章从实际教学情况出发,综合分析各种教学现状,指出了小学语文阅读教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出了一些优化策略,以助力小学语文阅读课程教学效果和学生阅读水平的提高.
文献关键词：
小学语文;阅读教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
殷雪花
作者机构：
甘肃省武威市凉州区发展街小学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]殷雪花-.小学语文阅读教学策略探讨)[J].学周刊,2022(33):132-134
A类：
B类：
小学语文阅读教学,阅读教学策略,策略探讨,小学生,必备能力,小学语文教师,阅读能力培养,教学观念,改革与创新,教学情况,教学现状,语文阅读课,阅读课程,学生阅读,阅读水平
AB值：
0.253937
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