典型文献
地图在历史教学中的高效应用策略
文献摘要：
历史地图是历史教学中最为重要的辅助资料,不仅是重要的史料,也是文字史料的有效补充和揭示.在高中历史教学中科学融入历史地图,不仅丰富了课堂教学内容,也促进了学生对历史知识的深度理解,使得学生在分析地图的过程中循序渐进地提升了自身的综合素养.文章结合高中历史课堂教学实践,分析了高中历史课堂中的地图应用现状,并随即提出了针对性的应用策略.
文献关键词：
高中历史;地图;学科素养
中图分类号：
作者姓名：
曹红德
作者机构：
甘肃省民乐县第一中学,甘肃民乐734599
文献出处：
引用格式：
[1]曹红德-.地图在历史教学中的高效应用策略)[J].学周刊,2022(32):136-138
A类：
B类：
高效应用,应用策略,历史地图,辅助资料,文字史料,高中历史教学,课堂教学内容,历史知识,深度理解,循序渐进,综合素养,高中历史课堂教学,课堂教学实践,随即,学科素养
AB值：
0.281492
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