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新高考下高中历史课堂教学高效性分析
文献摘要：
本文主要以新高考下高中历史课堂教学高效性分析为重点进行阐述，首先对新高考下高中历史课堂教学有效性意义
和高中历史教学现状进行分析，其次从借助趣味导入教学，培养学生共情思考等几个方面深入说明并探讨，旨在为
相关研究提供参考资料。
文献关键词：
新高考;高中历史;课堂教学;高效性
中图分类号：
作者姓名：
陈发文
作者机构：
尖扎县民族中学 青海黄南州 811299
文献出处：
引用格式：
[1]陈发文-.新高考下高中历史课堂教学高效性分析)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(23):59-62
A类：
B类：
新高考下,高中历史课堂教学,教学高效性,课堂教学有效性,高中历史教学,教学现状,导入教学,共情,情思,参考资料
AB值：
0.17576
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