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初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径
文献摘要：
基于素质教育理念的引导之下,在初中英语课程活动中,教师要重视"学生参与",强化学生的课堂参与度,引导学生展开自主学习、自主探究、合作学习,这样才能够激发学生的学习成就感、自信心,养成良好的英语学习习惯,提高英语课堂教学质量与效率.同时,在初中英语课程活动中,要想强化学生的课堂参与度,教师要全面掌握班级类型、学生角色、学生性格、英语学习兴趣等,以此来设定英语课堂教学方案,强化学生的学习参与意识.
文献关键词：
初中英语;课堂参与度;分层教育
中图分类号：
作者姓名：
王瑞萍
作者机构：
甘肃省民勤县苏武镇新河中学,甘肃民勤733399
文献出处：
引用格式：
[1]王瑞萍-.初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径)[J].学周刊,2022(31):103-105
A类：
B类：
初中英语教学,学生课堂参与度,素质教育理念,初中英语课程,课程活动,学生参与,自主探究,合作学习,学习成就,成就感,自信心,学习习惯,英语课堂教学,课堂教学质量,质量与效率,班级,学生角色,英语学习兴趣,教学方案,学习参与,参与意识,分层教育
AB值：
0.280764
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