典型文献
互动式教学在初中英语课堂中的实施
文献摘要：
英语是一门语言学科,教师在教学的过程中要突出其应用性和实践性.随着新课程改革的持续推进,英语教学模式也在不断创新和发展.凸显学生主体地位、激发学生的英语学习兴趣、营造轻松的课堂氛围、提升课堂质量是英语教师在教学中一直追求的.因此,互动式教学应运而生,它有助于突出学生在课堂上的主体地位、调动学生的积极性、培养学生的课堂参与意识,与素质教育的要求不谋而合.通过实施互动式教学,教师能够帮助学生集中注意力,让整个教与学的过程不仅生动有趣,而且更高效.文章简要探讨在初中英语课堂中实施互动式教学的意义以及策略.
文献关键词：
初中英语;互动式教学;实施
中图分类号：
作者姓名：
周燕
作者机构：
浙江杭州市文海实验学校 310000
文献出处：
引用格式：
[1]周燕-.互动式教学在初中英语课堂中的实施)[J].中学教学参考,2022(21):46-48
A类：
B类：
互动式教学,初中英语课堂,语言学科,新课程改革,英语教学模式,创新和发展,显学,学生主体地位,英语学习兴趣,轻松,课堂氛围,课堂质量,英语教师,直追,堂上,课堂参与,参与意识,素质教育,不谋而合,师能,教与学,生动有趣
AB值：
0.290081
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