典型文献
农村地区初中英语教学存在的问题及对策分析
文献摘要：
随着素质教育理念的不断践行,新课改对各个学科提出了更高的要求.英语作为一种国际性语言,在我国应用也十分广泛,所以在初中英语教学过程中,教师不能仅仅局限于相关知识点的讲解,按照应试要求进行相关知识的传授.教师应该正确地看待教学中存在的问题,引导学生形成对英语这门学科的学习兴趣,合理地优化传统的教育结构,对相应的问题采取一定的举措,使得学生能够全身心地投入到初中英语学科的学习中去.只有这样,才能够在初中英语课堂教学过程中渗透更高的价值观念,才能有效地培养实用型的人才,才能够为学生走向社会、走向国际奠定良好的知识储备,对学生的全面发展具有良好的导向作用.基于此,本文首先从两个方面简单分析了农村地区初中英语教学存在的问题,接下来从五个方面重点分析了农村地区初中英语教学存在问题的对策,以此来供相关人士参考.
文献关键词：
农村;初中英语教学;存在的问题;策略
中图分类号：
作者姓名：
蒋锋
作者机构：
福建省南平市建阳区水吉中学 福建 南平 353000
文献出处：
引用格式：
[1]蒋锋-.农村地区初中英语教学存在的问题及对策分析)[J].课程教育研究,2022(07):79-81
A类：
B类：
初中英语教学,教学存在,存在的问题及对策,问题及对策分析,素质教育理念,新课改,改对,国际性,知识点,照应,应试,教师应,教育结构,全身心,英语学科,初中英语课堂教学,价值观念,实用型,知识储备,导向作用,接下来
AB值：
0.221699
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