典型文献
新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
文献摘要：
英语作为一门全世界通行的语言,随着经济全球化的发展,国家与国家之间的交流日益密切,英语的学习也越来越重要.课堂是学生学习英语知识的一个重要途径,随着新课程改革的推进,对初中英语教学提出了新的要求,要求教师改变以往的应试化教学方式,采用多种多样有趣的、能发挥学生主观能动性的教学方式,注重英语教学的实效性,保证英语课堂的质量,激发学生的学习兴趣,提高学生的英语学习质量,保证学生都能熟练运用英语来进行交流.下文就新课改背景下,初中英语如何提高课堂教学的有效性进行简单研究.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
熊莲
作者机构：
四川省富顺县北湖实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]熊莲-.新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性)[J].教育,2022(09):49-51
A类：
B类：
新课改下,初中英语课堂教学,经济全球化,新课程改革,初中英语教学,求教,教师改变,应试化,多种多样,有趣,主观能动性,英语学习,学习质量,新课改背景下
AB值：
0.226544
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