典型文献
核心素养下微课在小学语文阅读教学中的应用
文献摘要：
当前我们处于互联网、大数据时代,人们的生活、工作都离不开信息资源、网络技术.同样,在教学工作中,学校、教师也要跟上时代发展的步伐,基于核心素养来改进教学观念和教学手段,改变以往利用黑板、课本作为媒介的教学模式,要在教学活动中融入新兴技术,为课堂教学增添更多的活力.在小学语文阅读教学工作中,教师要注重引入微课教学,通过微课教学丰富和拓展学生的阅读空间,让他们从中获得良好的感悟和体验,增强自主学习的意识,从而提升学生的语文学科素养.
文献关键词：
核心素养;小学语文;微课;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
李成斌
作者机构：
甘肃省民勤县双茨科镇教学辅导站,甘肃民勤733399
文献出处：
引用格式：
[1]李成斌-.核心素养下微课在小学语文阅读教学中的应用)[J].学周刊,2022(22):136-138
A类：
B类：
核心素养下,小学语文阅读教学,信息资源,教学工作,跟上,改进教学,教学观念,教学手段,黑板,课本,重引入,入微,微课教学,阅读空间,语文学科素养
AB值：
0.230111
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