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小学语文古诗歌入画悟情教学策略
文献摘要：
古诗歌的历史是相当久远的,在我国的文学史当中扮演了很重要的角色.伴随着新课程改革的实施,古诗歌在小学语文教学中占据了相当重要的地位,因此,对于古诗歌的教学要求也就变得更高.在日常教学的过程中,教师一定要将传统的教学模式打破,从不同的方面让学生明白学习古诗歌的重要性.同时,教师还应该以学生所需要的方式对教学模式进行改进,帮助学生提高语文成绩.文章对小学语文古诗歌入画悟情的教学策略进行探讨.
文献关键词：
小学语文;古诗歌;入画悟情
中图分类号：
作者姓名：
李英虎
作者机构：
甘肃省武威市凉州区韩佐镇九年制学校,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]李英虎-.小学语文古诗歌入画悟情教学策略)[J].学周刊,2022(16):96-98
A类：
入画悟情
B类：
语文古诗,古诗歌,情教,教学策略,久远,文学史,很重,新课程改革,小学语文教学,教学要求,日常教学,明白,文成
AB值：
0.18227
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