典型文献
徜徉诗海品味经典——浅析小学语文古诗词教学有效性的提升
文献摘要：
古诗词是小学语文教学中的重要知识板块,尽管篇幅短小,文字有限,但每一字、每一句都蕴含着深刻的道理,饱含作者深厚的情感.纵观中国文化历史,几千年绵延不绝,涌现出一批又一批文人雅士,流传下来的经典诗词更是数不胜数,无不令人惊叹.而学生作为时代的新生力量,作为文化的传承者,更应将这些文学珍宝留存于心,用心学习、用心体悟.反观现实教育,语文古诗词教学与预期还是相差甚远,无论是教学方法的运用,还是学习氛围的营造上,都还尚存差距,需要全体教育工作者和广大学生群体共同努力,结合现代化教学手段,一同徜徉诗海,品味经典,用知识擘画人生画卷.
文献关键词：
小学语文;古诗词教学;教学有效性
中图分类号：
作者姓名：
张真鹏
作者机构：
漳州台商投资区角美第二中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]张真鹏-.徜徉诗海品味经典——浅析小学语文古诗词教学有效性的提升)[J].考试周刊,2022(07):66-69
A类：
B类：
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AB值：
0.391381
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