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小学语文古诗词教学方法探析
文献摘要：
古诗词课程在小学语文教学中占据重要地位,教师着力优化古诗词教学方法,不但可以锻炼学生的诗词理解和鉴赏能力,也能涵养学生的人文情怀以及对古典文学艺术的热爱之情,促进学生多项关键能力品格协调发展.文章主要探析了小学语文古诗词教学方法,以期为相关教学工作者提供参考建议,从而带学生领略古诗词独特的美感和魅力,向学生渗透科学的诗词品读技巧,切实提升学生的审美情趣和文化底蕴.
文献关键词：
小学语文;古诗词;教学方法;探析
中图分类号：
作者姓名：
王淑彬
作者机构：
甘肃省定西市通渭县文庙街小学
文献出处：
引用格式：
[1]王淑彬-.小学语文古诗词教学方法探析)[J].考试周刊,2022(30):21-24
A类：
B类：
语文古诗词,古诗词教学,方法探析,词课,小学语文教学,鉴赏能力,人文情怀,古典文学,文学艺术,关键能力,教学工作,参考建议,领略,美感,品读,审美情趣,文化底蕴
AB值：
0.214283
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