典型文献
浅谈课程改革背景下小学语文古诗词的教学方法
文献摘要：
高效、合理的小学语文古诗词教学方法,能够让学生更加深入地学习和掌握古诗词的知识内容,促进学生语文学习水平的提高,培养学生良好的语文素养.课程改革背景下,教师教学小学语文古诗词时应该更注重学生想象力的拓展,优化教学方法,如运用多媒体展现古诗词画面等,让学生能够融入古诗词的意境中,促进学生学习和掌握古诗词的内涵,更加深切地体会古诗词之美.
文献关键词：
课程改革;小学语文;古诗词;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
姜楠
作者机构：
江苏省南通市北城小学
文献出处：
引用格式：
[1]姜楠-.浅谈课程改革背景下小学语文古诗词的教学方法)[J].基础教育论坛,2022(22):50,52
A类：
B类：
改革背景,小学语文,语文古诗词,古诗词教学,地学,知识内容,学生语文,语文学习,学习水平,语文素养,教师教学,重学,想象力,优化教学,多媒体,意境,促进学生学习,深切
AB值：
0.209344
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