典型文献
提高效率为教学提供能动支持和技术保障
文献摘要：
科学技术的突飞猛进,带动了信息技术在数学课堂教学过程中的运用.科技元素的加持,为小学生创设出赏心悦目的直观认知机会,也给予小学生良好的视觉、听觉刺激与心理暗示,焕发出小学生强大的生命活力,因而非常有助于教学效率的提升.因此,教师积极探究信息技术的科学运用方法,主动激发小学生的主观能动性,为数学教学提供强大的能动支持与信息技术保障,提升教学效率.
文献关键词：
信息技术;数学课堂;教学效率
中图分类号：
作者姓名：
付军锋
作者机构：
甘肃:宁县早胜镇李家小学
文献出处：
引用格式：
[1]付军锋-.提高效率为教学提供能动支持和技术保障)[J].小学科学,2022(20):76-77
A类：
B类：
提高效率,供能,技术保障,突飞猛进,数学课堂教学,加持,小学生,赏心悦目,知机,听觉刺激,心理暗示,焕发,生命活力,教学效率,科学运用,运用方法,主观能动性,数学教学
AB值：
0.345297
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