典型文献
运用数字化教学资源提高小学数学课堂教学效率的方法探究
文献摘要：
随着数字化教学资源的深入发展和新课程改革的实行，数字化教学资源被越来越广泛地应用于小学数学课堂教学当
中。对于小学生来说，数学知识是抽象而又枯燥的，学生很难对数学引起兴趣。将数字化的教学资源融入数学课堂
教学活动当中，能够有效弥补教育教学的缺陷，不仅可以使一些抽象难懂的数学知识变得更加具体形象，降低教师
的教学难度，还能够有效调动学生学习数学的积极性和主动性，提高课堂效率和教学质量，提高学生的数学基本素
养。为了提高教学效率，广大小学数学教师也应该积极探索运用数字化教学资源的路径，创新教育教学的模式和手
段。在这一背景下，本文主要探索运用数字化教学资源提高小学数学课堂教学效率的方法和途径，希望能为小学数
学教学提供有效借鉴。
文献关键词：
数字化教学资源;小学数学;教学效率;应用方法
中图分类号：
作者姓名：
邹淑兰
作者机构：
广东省中山市西区铁城小学 广东中山 528401
文献出处：
引用格式：
[1]邹淑兰-.运用数字化教学资源提高小学数学课堂教学效率的方法探究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(52):7-9
A类：
B类：
数字化教学资源,高小,小学数学课堂教学,课堂教学效率,方法探究,新课程改革,小学生,生来,数学知识,枯燥,起兴,难懂,识变,学习数学,提高课堂效率,提高教学效率,小学数学教师,创新教育,方法和途径,应用方法
AB值：
0.194562
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