典型文献
借助信息技术提高学生习作能力
文献摘要：
小学生习作能力的培养一直是语文教学的重点与难点,习作水平能反映学生对于汉语言文字的书面表达能力与综合运用能力.随着信息化时代的到来,将信息技术融入小学生习作教学,能够让学生在信息化的模式下,增强学习兴趣,对小学生习作能力的培养起到积极作用,提升习作能力与水平,为其未来发展奠定基础.
文献关键词：
信息技术;习作能力;策略建议
中图分类号：
作者姓名：
宋淑芸
作者机构：
甘肃 民乐县洪水镇八一小学
文献出处：
引用格式：
[1]宋淑芸-.借助信息技术提高学生习作能力)[J].小学科学,2022(19):70-72
A类：
B类：
技术提高,学生习作,习作能力,小学生,语文教学,汉语言文字,书面表达能力,运用能力,信息化时代,技术融入,习作教学,增强学习,养起,策略建议
AB值：
0.299061
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