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数学活动课与科学课在教学中的相互影响
文献摘要：
随着我国教育事业的不断发展,提高课堂教学效率成了学科改革中的重要目标,而对教育模块整合也成了现代教育变革的标志之一.科学对于教育的重要性不言而喻,数学学科中也有与科学相关的内容,将活动课与科学课相整合,能对数学教学产生积极影响.本文以小学数学教学为背景,阐述数学课程与科学课程的关系及其整合的意义,并对活动课与科学课对教学的具体影响展开探究,期望能够为课程改革提供一些启发.
文献关键词：
小学数学;活动课;科学课;影响
中图分类号：
作者姓名：
郑凤仪
作者机构：
江苏 灌云县南岗中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]郑凤仪-.数学活动课与科学课在教学中的相互影响)[J].小学科学,2022(15):85-87
A类：
B类：
数学活动课,课堂教学效率,模块整合,现代教育,教育变革,不言而喻,数学学科,小学数学教学,数学课程,科学课程,具体影响
AB值：
0.281772
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