典型文献
以"玩中学""做中学"的理念设计小学数学教学活动
文献摘要：
学生在学习的过程中,需要经历、体验才能对数学知识、数学思想、数学技能、数学方法有所认知,最终掌握.《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调,要培养学生的应用意识,提升实践能力.我尝试围绕学科特点,把生活情境作为"大数学课堂",依据教材各册别、各单元特点,以"玩中学""做中学"的理念,设计小学数学课堂教学活动,培养数学学科素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘盈
作者机构：
大连市旅顺经济开发区中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]刘盈-.以"玩中学""做中学"的理念设计小学数学教学活动)[J].辽宁教育,2022(03):57-59
A类：
B类：
玩中学,做中学,小学数学教学,数学知识,数学思想,数学方法,义务教育数学课程标准,应用意识,学科特点,生活情境,小学数学课堂教学,课堂教学活动,数学学科素养
AB值：
0.286239
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