典型文献
走进生活引导学生积极参与教学
文献摘要：
在课程改革中,教育部门需要创新科学教学方法,使课堂教学和学生实践生活有机结合,确保科学教学具有更强的实用性,使学生对科学课产生更大的兴趣,能够主动学习科学知识,可以更为深刻地理解科学知识,对学生实践能力进行有效锻炼,提升学生科学素养.
文献关键词：
小学;科学课堂;生活化
中图分类号：
作者姓名：
金德荣
作者机构：
江苏 苏州市吴江区梅堰实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]金德荣-.走进生活引导学生积极参与教学)[J].小学科学,2022(15):47-49
A类：
B类：
走进生活,参与教学,教育部门,创新科学,科学教学,实践生活,教学具,主动学习,学习科学,科学知识,学生实践能力,学生科学素养,科学课堂,生活化
AB值：
0.394417
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