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典型文献
让数学文化浸润高中数学课堂——以"函数的奇偶性"的教学为例
文献摘要:
数学也是一种文化,以"函数的奇偶性"教学为例,论述数学文化在高中数学教学中的渗透,以激发学生的学习兴趣,促进学生自主探究,进而培养学生的思维品质和理性精神.
文献关键词:
数学文化;函数;奇偶性;高中数学
作者姓名:
谭晓云
作者机构:
广东省深圳市坪山高级中学 518118
文献出处:
引用格式:
[1]谭晓云-.让数学文化浸润高中数学课堂——以"函数的奇偶性"的教学为例)[J].数学教学通讯,2022(15):34-35,81
A类:
B类:
数学文化,文化浸润,高中数学课堂,函数的奇偶性,高中数学教学,自主探究,思维品质,理性精神
AB值:
0.212959
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