典型文献
高中数学"学科育人"的五个维度——以"导数在函数单调性中的应用"教学为例
文献摘要：
数学学科在实现"立德树人"目标方面发挥着独特作用,数学教学可以立足知识、技能、活动、思想、生活五个维度实施学科育人,培养学生的数学学科核心素养.
文献关键词：
学科育人;高中数学;函数单调性
中图分类号：
作者姓名：
王学建
作者机构：
广西南宁市第三中学 530021
文献出处：
引用格式：
[1]王学建-.高中数学"学科育人"的五个维度——以"导数在函数单调性中的应用"教学为例)[J].中学教学参考,2022(20):5-7,20
A类：
B类：
高中数学,学科育人,五个维度,导数,函数单调性,特作,数学教学,数学学科核心素养
AB值：
0.243655
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
