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单元整体教学设计研究——以"全等三角形"教学为例
文献摘要：
文章以苏教版八年级上册"全等三角形"的教学为例,重点阐述有关模型建构的单元整体教学的设计.
文献关键词：
单元;整体教学;设计;全等三角形
中图分类号：
作者姓名：
章再俊
作者机构：
江苏省镇江实验学校 212000
文献出处：
引用格式：
[1]章再俊-.单元整体教学设计研究——以"全等三角形"教学为例)[J].中学教学参考,2022(17):4-6
A类：
B类：
单元整体教学设计,全等三角形,苏教版,八年级,上册,模型建构
AB值：
0.256875
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