典型文献
"五步法"与"十一策"之九:写作
文献摘要：
写作是一种具有创造性的脑力劳动.在英语教学中,常常采用"过程教学法"指导学生写作.教师采用对课文内容或示例句子,要求学生从仿写开始,继而扩写、续写、改写.在此过程中训练学生使用英语语言有效笔头表达所思所想.在教学过程中,教师可以要求学生从不同角度对范例再创作,如改换人称、改变结构、改写结局等,以此启发学生思维.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
魏金君
作者机构：
青岛西海岸新区文汇中学
文献出处：
引用格式：
[1]魏金君-."五步法"与"十一策"之九:写作)[J].基础教育论坛,2022(18):40
A类：
B类：
五步法,脑力劳动,英语教学,过程教学法,学生写作,课文内容,示例,例句,句子,求学,仿写,续写,改写,训练学,英语语言,笔头,所思,所想,范例,再创作,改换,换人,人称,变结构,学生思维
AB值：
0.566623
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