典型文献
小学开放性作文教学研究
文献摘要：
在小学开展开放性教学,不仅能提高学生的语文素养,还有利于提高学生的综合素质,能推动学生的长远发展.
一、留心观察事物,启发学生选择材料
首先,观察是学生认识事物的重要途径,也是指导学生写作的基础.要想写出好的文章,首先就要留心观察身边发生的事,积累写作素材,从日常生活和大自然中获取写作灵感,不走出课堂,再怎么冥思苦想,也写不出好的文章.其次,如何运用所积累的素材也是十分关键的,要结合自己所要表达的中心思想,选择合适的素材使自己的文章更加精彩.总之,教师要引导学生留心观察,让他们积极发现生活的美、自然的美,从而对写作产生浓厚的兴趣,乐于将自己的所思所想通过写作表达出来.只有这样才能运用好写作素材,写出优秀的文章.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马晓彤
作者机构：
甘肃庆阳镇原县孟坝镇峁合小学,甘肃 庆阳
文献出处：
引用格式：
[1]马晓彤-.小学开放性作文教学研究)[J].新课程,2022(21):60
A类：
B类：
作文教学,开放性教学,语文素养,留心观察,学生写作,写出,出好,身边,写作素材,大自然,灵感,冥思苦想,不出,所要,中心思想,总之,乐于,所思,所想,通过写作,写作表达,表达出来
AB值：
0.371607
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