典型文献
小学语文"阅读链接"教学策略的价值
文献摘要：
为提高小学生的文化意识和语文素养,新版小学语文教材中增设了"阅读链接"板块,从不同的角度补充、丰富了语文学习内容."阅读链接"中包含着与文章主题一致的阅读文本,也包含着丰富的课外阅读资源.针对"阅读链接"设计多元化的教学模块,能够为学生提供丰富的学习、互动资源.文章从小学语文教学入手,思考如何针对小学语文课程中的"阅读链接"板块制订切实可行的教学计划.
文献关键词：
小学语文;"阅读链接"板块;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
逯露露
作者机构：
甘肃省庄浪县杨河乡马寺小学
文献出处：
引用格式：
[1]逯露露-.小学语文"阅读链接"教学策略的价值)[J].基础教育论坛,2022(16):31-32
A类：
B类：
阅读链接,教学策略,高小,小学生,文化意识,语文素养,新版,小学语文教材,语文学习,学习内容,文章主题,阅读文本,课外阅读,阅读资源,教学模块,小学语文教学,小学语文课程,教学计划
AB值：
0.301346
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