典型文献
论小学语文课本中插图的运用研究
文献摘要：
在小学语文教学中,插图是重要的教学资源.小学语文教材插图具有趣味性,有助于激发学生的阅读热情,降低阅读理解的难度,丰富学生的想象力.灵活运用插图从不同角度分析教材,能鲜明突出教材文本的主题思想和文章主旨,进而吸引学生投入语文学习中.
文献关键词：
小学语文;语文插图;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
程江许
作者机构：
鄱阳县柘港乡中心学校,江西上饶 333100
文献出处：
引用格式：
[1]程江许-.论小学语文课本中插图的运用研究)[J].教师博览,2022(09):27-29
A类：
语文插图
B类：
语文课本,运用研究,小学语文教学,小学语文教材,教材插图,有趣,趣味性,阅读理解,想象力,灵活运用,分析教材,教材文本,主题思想,主旨,学生投入,语文学习
AB值：
0.336033
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