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试论小学语文课外阅读与写作相结合的策略
文献摘要：
在我国教育水平持续提升的背景下,小学语文教学问题也渐渐引起了人们的重视.在小学语文整体教学体系中,阅读和写作相辅相成,将课外阅读与写作相结合,既能够提升学生的语文素养,又可以帮助学生更好地掌握写作的方法,开阔学生的眼界,让学生通过课外阅读积累、获取写作素材,提升写作能力,为语文学习水平的提升打下坚实的基础.据此,本文分析了小学语文课外阅读与写作相结合的策略,具备一定程度的现实意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈山虎
作者机构：
甘肃省平凉市庄浪县水洛镇文湾小学,甘肃 平凉
文献出处：
引用格式：
[1]陈山虎-.试论小学语文课外阅读与写作相结合的策略)[J].新课程,2022(08):80-81
A类：
B类：
语文课外阅读,阅读与写作,教育水平,小学语文教学,教学问题,渐渐,整体教学,阅读和写作,语文素养,开阔,眼界,写作素材,提升写作能力,语文学习,学习水平
AB值：
0.250782
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