典型文献
"双减"政策下,语文教学为劳动教育赋能
文献摘要：
"双减"政策的目的在于构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系.劳动教育是"五育"体系中的重要组成部分,是学生全面发展的重要内容.在语文教学中渗透劳动教育,是时代赋予语文教师的重要任务.在识字与写字、阅读、口语交际、习作、综合实践等教学环节中渗透劳动教育,能丰盈语文课程内容,使学生的语文能力、劳动素养得到提升,为学生的终身发展奠定基础.
文献关键词：
"双减";语文教学;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
毛正花
作者机构：
安徽省合肥市翡翠学校
文献出处：
引用格式：
[1]毛正花-."双减"政策下,语文教学为劳动教育赋能)[J].江西教育,2022(39):65-66
A类：
B类：
双减,语文教学,劳动教育,教育赋能,建德,全面发展的教育,五育,学生全面发展,语文教师,识字与写字,口语交际,习作,综合实践,教学环节,丰盈,语文课程内容,语文能力,劳动素养,养得,终身发展
AB值：
0.418622
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