典型文献
劳动教育与小学语文教学融合策略探析
文献摘要:
在小学语文教学中融合劳动教育,有助于培养小学生的动手动脑能力、创造能力、优秀品质.小学语文教师要转变教育观念,强化劳动理念;挖掘教材内容,整合劳动资源;开展实践活动,丰富劳动体验;布置课后作业,拓展劳育途径等引导小学生积极参与劳动,树立正确的劳动认知,进而热爱劳动、崇尚劳动,真正达到"以劳育人""全面育人"的目标.
文献关键词:
小学语文;劳动教育;教学策略
中图分类号:
作者姓名:
刘志霞
作者机构:
甘肃省武威市古浪县城关第一小学
文献出处:
引用格式:
[1]刘志霞-.劳动教育与小学语文教学融合策略探析)[J].基础教育论坛,2022(18):55-56
A类:
B类:
劳动教育,小学语文教学,教学融合,融合策略,策略探析,小学生,动手,动脑,创造能力,优秀品质,小学语文教师,转变教育观念,挖掘教材,教材内容,开展实践,劳动体验,课后作业,劳动认知,热爱劳动,崇尚,以劳育人,全面育人,教学策略
AB值:
0.395452
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