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试论语文教学中德育的渗透
文献摘要：
德育是当前阶段语文课程内较为热门的一个话题,学生不仅要在语文课程中提高自身的文化素养,更应在语文学习中有效提高自身的道德品质素养.语文课程是一门综合型较强的学科,教师恰当运用教育内容开展德育,可以使学生在新时代的教育理念下树立正确的三观与健全的人格.因此,在语文课程中,教师应加强德育的渗透,潜移默化地促进学生全面发展,使其思维更加成熟.
文献关键词：
德育;语文;教学
中图分类号：
作者姓名：
吕永平
作者机构：
甘肃省西和县职业中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]吕永平-.试论语文教学中德育的渗透)[J].家庭教育研究,2022(11):46-48
A类：
B类：
论语,语文教学,中德,语文课程,文化素养,语文学习,道德品质,质素,综合型,教育内容,下树,三观,教师应,潜移默化,学生全面发展,加成
AB值：
0.30778
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