典型文献
基于单元主题的小学英语情境教学
文献摘要:
情境是语言扎根、发芽与生长的土壤.在英语教学中,教师要尽可能地在具体的语言情境中,开展有活力、接地气、对接学生生活实际的语用活动,让学生在感知、体验、运用的过程中,深化对英语知识的认知与理解,扎实提升语言学习能力,让英语教学更加有效.
文献关键词:
小学英语;单元主题;情境教学
中图分类号:
作者姓名:
吴嘉丽
作者机构:
江苏省南通市西郊小学
文献出处:
引用格式:
[1]吴嘉丽-.基于单元主题的小学英语情境教学)[J].江西教育,2022(35):76-77
A类:
B类:
单元主题,小学英语,英语情境教学,发芽,英语教学,语言情境,接地气,学生生活,生活实际,语用,用活,语言学习
AB值:
0.355001
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。