典型文献
"双减"背景下分层教学在初中英语阅读教学中的实践与应用
文献摘要：
介绍"双减"背景下的分层教学.论述"双减"背景下分层教学在初中英语阅读教学中的实践意义.结合实例,探究"双减"背景下分层教学在初中英语阅读教学中的应用流程,为分层教学在初中英语阅读教学中的应用提供依据.认为在"双减"背景下,分层教学在初中英语阅读教学中的应用可以催生英语阅读教学良好生态,缓解学生的英语学习压力,促进其健康成长.
文献关键词：
"双减";分层教学;初中英语;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
金静娴
作者机构：
215300,江苏苏州,江苏省苏州市昆山高新区汉浦中学
文献出处：
引用格式：
[1]金静娴-."双减"背景下分层教学在初中英语阅读教学中的实践与应用)[J].英语教师,2022(20):156-159
A类：
英语学习压力
B类：
双减,分层教学,初中英语阅读教学,实践与应用,应用流程,良好生态,健康成长
AB值：
0.076559
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