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浅谈任务型教学在初中英语阅读教学中的应用
文献摘要：
进入初中阶段,学生的英语学科教育从基础性的小学英语教育升级成为更为全面和系统的教育模式.因此,做好小学和初中的英语教学衔接,帮助学生养成良好的习惯、形成适合自己的学习方法对于提高英语核心素养是非常重要的.在此背景下,需要探究更为高效和创新的教学方式,才能够给学生提供英语学习的原动力.因此,教师可以运用任务教学法,让学生根据课堂上所派发的特定任务,开辟针对性的学习路径,可以有效培养学生英语自主学习能力和综合应用能力.
文献关键词：
任务型教学;初中英语;阅读教学;课堂实践
中图分类号：
作者姓名：
李庆华
作者机构：
福建省龙岩市上杭县湖洋中学
文献出处：
引用格式：
[1]李庆华-.浅谈任务型教学在初中英语阅读教学中的应用)[J].英语广场（下旬刊）,2022(02):125-127
A类：
B类：
任务型教学,初中英语阅读教学,初中阶段,英语学科,学科教育,小学英语教育,升级成,英语教学,教学衔接,生养,英语核心素养,英语学习,原动力,任务教学法,堂上,派发,学习路径,有效培养,英语自主学习能力,综合应用,应用能力,课堂实践
AB值：
0.34443
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